Kako kroz igru, boravak u šumi i praktične aktivnosti približiti prirodu osobama s invaliditetom? Odgovore donosi novi besplatni interaktivni e-priručnik izrađen u sklopu međunarodnog projekta „Nature&Disabilities“, u kojem sudjeluje i Udruga osoba s intelektualnim teškoćama Istre. Priručnik nudi konkretne aktivnosti i preporuke za edukatore, obitelji, skrbnike i organizacije koje rade s osobama s invaliditetom.
Priručnik je osmišljen kao praktičan vodič za organizaciju aktivnosti u prirodi tijekom svih godišnjih doba i u različitim vremenskim uvjetima. Poseban naglasak stavljen je na tri pristupa učenju: gejmifikaciju, šumsku kupku i razvoj zelenih vještina.
Za razliku od uobičajenih rekreativnih aktivnosti, ovi pristupi imaju jasno definirane obrazovne, psihološke i okolišne ciljeve te nastoje povezati iskustveno učenje s osobnim razvojem i odgovornim odnosom prema prirodi.
Učenje kroz igru: Od lova na blago do razvoja suradnje
Jedan od predstavljenih pristupa je gejmifikacija, odnosno korištenje elemenata igre u procesu učenja.
Izazovi, postavljanje ciljeva, povratne informacije i nagrade koriste se kako bi aktivnosti bile zanimljivije i potaknule sudjelovanje, suradnju i usvajanje novih znanja.
Među preporučenim aktivnostima posebno se ističe lov na blago, koji omogućuje uključivanje sudionika različitih sposobnosti i interesa.
Priručnik donosi i konkretne scenarije aktivnosti koje edukatori mogu primijeniti u cijelosti ili prilagoditi potrebama pojedinaca i skupina.
Šumska kupka: Usporavanje i doživljavanje prirode svim osjetilima
Drugi pristup je šumska kupka, oblik svjesnog i usporenog boravka u prirodi tijekom kojeg se pozornost usmjerava na zvukove, mirise, dodir, prizore i osjećaje koje priroda potiče.
Aktivnosti se mogu organizirati oko određenih tema, poput „Tihim korakom lisice“ ili „Moje drvo“, a moguće ih je provesti i u skraćenom, petnaestominutnom obliku.
Cilj je potaknuti opuštanje, usmjeravanje pažnje i neposredno iskustvo prirodnog okruženja, uz prilagodbu individualnim potrebama sudionika.
Zelene vještine: Izrada hotela za kukce, prirodnih mandala i malih ekosustava
Treći dio priručnika posvećen je zelenim vještinama, odnosno znanjima i kompetencijama koje omogućuju održivo ponašanje i odgovorniji odnos prema okolišu.
Kroz praktične i kreativne aktivnosti sudionici istražuju prirodne procese i važnost očuvanja okoliša.
Među predloženim aktivnostima nalaze se izrada hotela za kukce, prirodnih mandala i Wardove staklenke, malog zatvorenog biljnog ekosustava.
Takve aktivnosti omogućuju povezivanje praktičnog rada, kreativnosti i učenja o prirodi.
Iskustva iz Šijanske šume ugrađena u međunarodni projekt
Izradi priručnika prethodila su dva nacionalna istraživanja te pilot-radionice provedene u Hrvatskoj i Sloveniji.
U Hrvatskoj je jedna od radionica održana tijekom proljeća u Šijanskoj šumi u Puli, uz sudjelovanje članova Udruge osoba s intelektualnim teškoćama Istre.
Sudionici su kroz igru i praktične aktivnosti upoznavali prirodu, učili o čovjekovu utjecaju na okoliš te važnosti njegova očuvanja.
Stečena iskustva korištena su u razvoju pristupa i sadržaja predstavljenih u priručniku.
Besplatan priručnik dostupan svima
E-priručnik je namijenjen formalnim i neformalnim edukatorima, članovima obitelji, skrbnicima, studentima, odgojiteljima, učiteljima te organizacijama i ustanovama koje rade s osobama s invaliditetom.
Sadrži praktične upute, preporuke i scenarije koje korisnici mogu prilagoditi svojim potrebama i mogućnostima.
Priručnik je besplatno dostupan na internetskoj stranici Udruge osoba s intelektualnim teškoćama Istre, u rubrici Projekti.
Projekt Nature&Disabilities sufinancira Europska unija
Priručnik je izrađen u sklopu projekta „Gejmifikacija, šumska terapija i zelene vještine – novi pristupi učenju u prirodi za osnaživanje odraslih osoba s tjelesnim i mentalnim teškoćama“, skraćeno „Nature&Disabilities“.
Nositelj projekta je Socialna zbornica Slovenije, a partneri su slovenske organizacije Ideje, koncepti in zgodbe i Varstveno delovni center Vrhnika Idrija te hrvatske organizacije Snaga šume i Udruga osoba s intelektualnim teškoćama Istre.
Projekt, sufinanciran sredstvima Europske unije, usmjeren je na jačanje kompetencija edukatora, članova obitelji i drugih osoba koje rade s odraslim osobama s invaliditetom, uz poticanje češćeg boravka i učenja u prirodi.
Projekt je financiran sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja isključivo su stavovi autora i ne odražavaju nužno stavove i mišljenja Europske unije ili nacionalne agencije CMEPIUS. Ni Europska unija ni tijelo koje dodjeljuje potporu ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
